- 產品詳情
SHYL-JD92K制冷制熱智能實訓裝置
空調/冰箱制冷制熱實訓考核裝置”是根據教育部“振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃”要求,以能力為本位、以就業為導向,緊密結合生產實際和職業崗位的技能要求,按照職業教育的教學和實訓要求研發的產品。適合高職院校、職業學校的制冷技術、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術、制冷設備維修工(初級、中級、高級)實訓等教學實訓裝置。培養掌握空調與制冷技術專業理論知識和專業實踐技能,從事空調、制冷設備及系統的技術升級、改造設計、安裝、調試、維護、維修、技術管理等方面的技能應用型人才。
實訓裝置也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業《制冷設備維修工(初級、中級、高級)》、《家用制冷設備原理與維修》、《制冷空調裝置操作安裝與維修》、《小型制冷裝置》、《小型制冷與空調裝置》等課程。
一、特點
1.系統集模擬空調、模擬冰箱于一體,采用真實的制冷機組,滿足實際教學
2.裝置配置了2套系統,空調系統1套、直冷式/間冷式電冰箱綜合系統1套可同時滿足對空調、冰箱實訓操作考核的要求
3.整套實訓裝置集空調、冰箱的制冷系統、電氣控制系統、故障模擬系統于一體,系統真實完整,結構清晰、緊湊
4.實訓裝置直觀展示了熱泵型分體空調的系統結構、工作原理,可清楚的看到制冷循環系統結構及主要部件的實物,系統還配置有交流電壓表、交流電流表、溫度表、真空壓力表、信號燈使整個熱泵分體空調系統、冰箱系統的實時工作狀態一目了然;此外,管路中設有視液鏡可觀察制冷劑狀態;高壓管路為紅色部分,低壓管路為藍色部分
5.可模擬故障設置,學生根據工藝分析故障可能產生的原因,確定故障發生的范圍,并進行排故。有利于開展技能鑒定、考核工作
6、一體化智能故障考核軟件(為了避免知識產權糾紛投標現場需提供計算機軟件著作權證書)
該系統通過手機或其他移動終端系統監控查詢學生實驗臺的電源開關狀態;單獨開啟關閉學生實驗臺電源;全部開啟或全部關閉實驗臺電源功能;定時開啟關閉電源功能。
該系統還可通過 PC 控制終端進行實訓考核,也可通過手持移動控制終端進行實訓考核,可自由設定任意一處與電控模塊引腳有關的各種常見故障,故障類型包括:線路斷路、對地短路、接觸不良,偶發等故障現象。每套驅動模塊可以設置 8 路大電流 5A 的 開路故障、16 路小電流 2A 的信號通路的開路、不良、偶發、短路等故障,共 24 路故 障設置。可根據需求擴展設置 64 路大電流 5A 的開路故障、128 路小電流 2A 的信號通 路的開路、不良、偶發、短路等故障,共192 路故障設置。可根據用戶使用要求調整故障設置點的數量和故障設置類型。
所有配備驅動模塊的實訓設備,均可通過內置的專用新型無線數據傳輸模塊無線組網, 實現遠程集中管理。
用戶可選擇通過無線或 RS-232 串口通訊與其它實訓設備配套的無線故障設置控制系統 組成一個網絡,通過主控計算機控制每一臺實訓設備的故障設置、故障排除、參數設定、 遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。
集成無線多功能數據采集、分析、控制系統可實時長時間記錄電壓、電流等,并生成趨勢曲線。
7、變頻空調原理實訓仿真軟件(為了避免知識產權糾紛投標現場需提供計算機軟件著作權證書原件):
軟件包括:(1)、分體空調制冷狀態系統流程演示。(2)、分體空調制熱狀態系統流程演示。(3)、四通換向閥結構及工作原理演示。(4)、壓縮機結構及工作原理。(5)、演空調控制電路工作原理演示。(6)、渦旋式壓縮機工作原理演示。(7)、制冷系統結構組成及說明動態演示。
二、技術參數
1.輸入電源:單相三線~220V±10% 50Hz
2.裝置容量:<1.2kVA
3.外形尺寸:1580mm×730mm×1700mm
4.制冷劑類型:空調 R22、冰箱600a
5.安全保護:具有漏電壓、漏電流保護裝置,安全符合國家標準
三、裝置的基本裝備
本實訓裝置主要由電源控制屏、實訓桌、故障箱等組成。
(一)、儀表控制屏
控制屏為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構,鋁質面板,為實訓提供交流電源、各種測試儀表及實訓器件等,具體功能如下:
1.交流電源控制單元:單相三線制220V交流電源供電,交流電壓表2只 測量范圍0~250V,用于監測電網電壓,交流電流表2只測量范圍分別為0~5A、0~10A,用于觀測系統啟動電流及監測系統正常工作電流,漏電保護器控制控制屏總電源,控制屏的供電由鑰匙開關控制
2.制冷系統壓力檢測單元:提供4只真空壓力表,測量范圍分別為-0.1~0.9MPa、-0.1~1.5MPa、-0.1~3.5MPa,用于測量空調、冰箱系統高、低壓側壓力
3.溫度檢測單元:提供三位半數字溫度表2只,用波段開關切換,顯示不同點的溫度變化情況
4.電流型漏電保護裝置1套:對地漏電電流超過一定值,即跳閘切斷電源;設有熱保護器件,對壓縮機進行過熱、過載保護。
(二)實訓桌
實訓桌為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構,桌面為防火、防水、耐磨高密度板,結構堅固,造形美觀大方;設有兩個大抽屜,桌面用于安裝電源控制屏并提供一個寬敞舒適的工作臺面。實訓桌還設有四個萬向輪,便于移動和固定,有利于實訓室的布局。
(三)實訓排故
1.故障設置系統
提供模擬空調與模擬冰箱故障箱各1個,提供常見的故障設置點,用來模擬系統的故障;設置類型有:電源電路、溫度傳感電路、驅動電路、壓縮機保護電路、室內風機調速電路等。空調模擬故障開關量21個、冰箱模擬故障開關量18個,滿足多點故障設置要求。
四、故障說明
熱泵型分體空調模擬故障設置說明
編號 故障模擬說明 故障現象
K1變壓器T原邊開路 電腦板不得電,整機不工作
K2變壓器T副邊開路 電腦板不得電,整機不工作
K3橋堆開路 電腦板不得電,整機不工作
K47805集成穩壓塊開路 無+5V直流電源輸出,整機不工作
K5室內環境溫度傳感器開路 運行指示燈閃爍
K6室內環境溫度傳感器短路 運行指示燈閃爍
K7室內管溫溫度傳感器開路 定時指示燈閃爍
K8室內管溫溫度傳感器短路 定時指示燈閃爍
K9f1啟動電容開路 電機無法啟動,電機不工作
K10f1運行繞組開路 電機無法啟動,電機不工作
K11四通閥YV線圈開路 四通閥不工作,制熱工況時不起作用
K12保護繼電器SAT開路 壓縮機不能工作
K13壓縮機啟動繞組CS開路 壓縮機不能工作,啟動電流很大
K14壓縮機運行繞組CM開路 壓縮機不能工作,啟動電流很大
K15蜂鳴器BUZZ線圈開路 蜂鳴器不響,遙控起作用
K16繼電器RLY5線圈開路 模擬室內調速時,高檔風速不起作用
K17繼電器RLY4線圈開路 模擬室內調速時,中檔風速不起作用
K18繼電器RLY3線圈開路 模擬室內調速時,底檔風速不起作用
K19繼電器RLY2線圈開路 四通閥閥體不動作
K20繼電器RLY1線圈開路 壓縮機不工作
K21紅外接收管電源端開路遙控不起作用
K22 K23 K24 備用
直冷/間冷式電冰箱模擬故障設置說明
編號 故障模擬說明 故障現象
K1復合門開關S2開路 間冷模式下風扇電機不轉
K2復合門開關S2短路 間冷模式下模擬門開關開關時,風扇電機不停機
K3風扇電機繞阻開路 風扇電機不轉
K4WPF溫控器L-C兩端開路 間冷模式下門燈亮,壓縮機不工作
K5時間繼電器BW-BK兩端開路 間冷模式下門燈亮,壓縮機不工作
K6時間繼電器BW-BK兩端開路 間冷模式下工作8小時后,化霜壓縮機不停機
K7化霜溫控器開路 間冷模式下化霜時,化霜保險絲熔斷
K8化霜電熱管開路 間冷模式下化霜狀態下,化霜不起作用
K9門燈開路S1 門燈不亮
K10復合門開關S1開路 門燈不亮
K11復合門開關S1短路 模擬門開關開關時, 門燈常亮
K12保護繼電器開路 壓縮機無法啟動,無電流顯示
K13壓縮機啟動繞阻CS開路 壓縮機無法啟動,電流較大(壓縮機工作電流5~10倍)
K14壓縮機運行繞阻CM開路 壓縮機無法啟動,電流較大(壓縮機工作電流5~10倍)
K15PTC啟動器開路 壓縮機無法啟動,電流較大(壓縮機工作電流5~10倍)
K16WDF溫控器H-L兩端開路 直冷模式下門燈亮,壓縮機不工作
K17系統臟堵運行狀態下,低壓側壓力表顯示負壓值
K18系統冰堵
K19 K20 K21 備用
五、實訓項目
初級技工基本技能實訓
1.制冷系統專用工具的基本操作
2.制冷系統管件焊接
3.制冷系統的檢漏
4.制冷系統的抽真空與充注制冷劑
中級技能實訓(設計、安裝、調試及檢修)
5.空調系統調試
6.直冷電冰箱系統調試
7.間冷電冰箱系統調試
8.冰箱冷系統故障
9.空調制冷系統故障
10.電冰箱檢測與故障分析
11.空調檢測與故障分析
SHYL-JD92型現代制冷與空調系統實訓考核裝置
現代制冷與空調系統技能實訓裝置是專門為職業院校制冷類專業而研制的制冷制熱實訓設備,根據制冷制熱類行業中空調與冰箱維修技術的特點,針對空調和冰箱的電氣控制以及制冷系統、電氣控制系統、系統調試、故障診斷等特點進行設計。強化了學生對空調冰箱系統管路的安裝與維修系統調試等的等的綜合職業能力。本裝置由空調系統模塊,冰箱系統模塊,電源及儀表模塊,空調電氣控制模塊,冰箱電子溫控電氣控制模塊,冰箱智能溫控電氣控制模塊等組成。通過設備進行項目訓練,能提高學生的動手操作能力,計劃組織能力,制冷系統的調試安裝能力,電氣控制電路維修能力等是現代制冷制熱技能實訓的必要工具。
一、技術性能
? 輸入電源:單相三線 220V ± 10% 50Hz
? 工作環境:溫度 -10 ℃ ~ 40 ℃ 相對濕度≤ 85% ( 25 ℃ )海拔< 4000m
? 裝置容量:≤ 1.5kVA
? 安全保護:具有漏電壓、漏電流保護,安全符合國家標準
二、 系統結構與組成
1. 裝置采用模塊化設計,由導軌式鋁合金安裝平臺、空調系統、電冰箱系統、電氣控制系統等組成。
2. 導軌式鋁合金安裝平臺由標準規格的鋁合金工業型材組成,作為學生操作訓練的平臺,上面安裝有空調系統部件和冰箱系統部件。
3. 空調系統:包含空調壓縮機、室內換熱器、室外換熱器、四通換向閥、節流裝置、視液鏡、空調閥等。
4. 電冰箱系統:包含冰箱壓縮機、鋼絲式冷凝器、冷凍室蒸發器、冷藏室蒸發器、節流裝置、視液鏡、電磁閥、干燥過濾器等。
5. 電氣控制系統:采用模塊化設計,包含了電源及儀表模塊、熱泵空調電氣控制模塊、冰箱電子溫控控制模塊、冰箱智能溫控控制模塊。
6. 電源及儀表模塊:
單相三線制 220V 交流電源供電。交流電壓表 1 只,測量范圍:0~ 250V ;交流電流表 1 只,測量范圍0~ 5A ,用于測量系統啟動電流及監測系統正常工作電流。
7. 制冷系統壓力檢測單元:
提供 4 只真空壓力表,測量范圍分別為 -0.1 ~ 0.9MPa 、 -0.1 ~ 1.5MPa 、 -0.1 ~ 3.5MPa, 用于測量空調、冰箱系統高、低壓側壓力。
8. 電流型漏電保護裝置 1 套
漏電電流超過一定值,即跳閘切斷電源;設有熱保護器件,對壓縮機進行過熱、過載保護。
9、. 一體化智能故障考核軟件(為了避免知識產權糾紛投標現場需提供計算機軟件著作權證書)
該系統通過手機或其他移動終端系統監控查詢學生實驗臺的電源開關狀態;單獨開啟關閉學生實驗臺電源;全部開啟或全部關閉實驗臺電源功能;定時開啟關閉電源功能。
該系統還可通過 PC 控制終端進行實訓考核,也可通過手持移動控制終端進行實訓考核,可自由設定任意一處與電控模塊引腳有關的各種常見故障,故障類型包括:線路斷路、對地短路、接觸不良,偶發等故障現象。每套驅動模塊可以設置 8 路大電流 5A 的 開路故障、16 路小電流 2A 的信號通路的開路、不良、偶發、短路等故障,共 24 路故 障設置。可根據需求擴展設置 64 路大電流 5A 的開路故障、128 路小電流 2A 的信號通 路的開路、不良、偶發、短路等故障,共192 路故障設置。可根據用戶使用要求調整故障設置點的數量和故障設置類型。
所有配備驅動模塊的實訓設備,均可通過內置的專用新型無線數據傳輸模塊無線組網, 實現遠程集中管理。
用戶可選擇通過無線或 RS-232 串口通訊與其它實訓設備配套的無線故障設置控制系統 組成一個網絡,通過主控計算機控制每一臺實訓設備的故障設置、故障排除、參數設定、 遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。
集成無線多功能數據采集、分析、控制系統可實時長時間記錄電壓、電流等,并生成趨勢曲線。
10、變頻空調原理實訓仿真軟件(為了避免知識產權糾紛投標現場需提供計算機軟件著作權證書原件):
軟件包括:(1)、分體空調制冷狀態系統流程演示。(2)、分體空調制熱狀態系統流程演示。(3)、四通換向閥結構及工作原理演示。(4)、壓縮機結構及工作原理。(5)、演空調控制電路工作原理演示。(6)、渦旋式壓縮機工作原理演示。(7)、制冷系統結構組成及說明動態演示。
三、系統基本配置( 1 套)
序號 |
名 稱 |
技術參數及明細 |
數量 |
1 |
鋁型材實訓平臺 |
長×寬×高為 1500mm × 800mm × 800mm 鋁型材實訓平臺 |
1 套 |
2 |
空調系統模塊 |
每套含旋轉式壓縮機、室內熱交換器、室外熱交換器、四通換向閥、節流裝置、視液鏡、空調閥等器件 |
1 套 |
3 |
冰箱系統模塊 |
每套含活塞式壓縮機、鋼絲式冷凝器、冷凍室蒸發器、冷藏室蒸發器、節流裝置、視液鏡、電磁閥、干燥過濾器等器件 |
1 套 |
4 |
電源及儀表模塊 |
AC220V 電源供電,交流電壓表 0 ~ 130V 、交流電流表 0 ~ 5A |
1 套 |
5 |
冰箱電子溫控電氣控制模塊 |
提供東芝 GR-204E 電子溫度控制模塊,可控制直冷式雙門電冰箱 |
1 套 |
6 |
冰箱智能溫控電氣控制模塊 |
單片機控制、雙溫控;具有速凍功能、智能控溫 |
1 套 |
7 |
空調電氣控制模塊 |
提供空調通用控制模塊,具有制冷、制熱、通風、除濕控制功能 |
1 套 |
8 |
專用制冷工具 1 |
CT2000 脹管擴口器、 |
1 套 |
CT536GF 雙表修理閥、 | |||
TW -1A 旋片式真空泵、 | |||
CT336 螺紋頂針加液管、 | |||
CT274 割管刀、 | |||
CT368 彎管器、 | |||
2 升 便捷手提式焊炬、 | |||
外英內公轉接頭、 | |||
導線、 |
四、實訓項目
1. 空調系統管路設計、組裝、接線和調試項目
管路設計任務
空調系統管路的設計(包括管路距離的確定、割管、彎管、擴管、脹管、管路焊接等)
系統組裝任務
將設計好的管路安裝到對應部件的合理位置并完成對空調系統的保壓、檢漏
系統接線任務
判斷空調壓縮機的繞組,完成空調系統的線路鋪設和連接
系統調試任務
完成對空調系統的抽真空、加注制冷劑、電氣調試、工況的調整
2. 電冰箱系統管路設計、組裝、接線和調試項目
管路設計任務
冰箱系統管路的設計(包括管路距離的確定、割管、彎管、擴管、脹管等)
系統組裝任務
將設計好的管路安裝到對應部件的合理位置并完成對冰箱系統的保壓、檢漏
系統接線任務
判斷冰箱壓縮機的繞組,完成冰箱系統的線路鋪設和連接
SHYLKTAZ-1空調安裝調試實訓裝置
空調安裝調試實訓裝置”是根據教育部“振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃”要求,按照職業教育的教學和實訓要求研發的產品。適合高職院校、職業學校的制冷技術、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術、制冷設備維修工(初級、中級)實訓等教學實訓裝置。培養掌握空調與制冷技術專業理論知識和專業實踐技能,從事空調、制冷設備及系統的技術升級、改造設計、安裝、調試、維護、維修、技術管理等方面的技能應用型人才。
實訓裝置也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所制冷類專業《空調裝配工》、《制冷設備維修工(初級、中級)》、《家用制冷設備原理與維修》、《空調裝配工》、《小型制冷與空調裝置》等課程。
裝置特點
1.實訓裝置直觀展示了空調調試、安裝過程所需常見工具,便于教學演示講解及學生對課本知識的理解掌握。其中,回收機組管路中設有視液鏡可觀察制冷劑狀態;高壓管路為紅色部分,低壓管路為藍色部分。
2.整套實訓裝置集制冷劑R22回收機機組、抽真空系統機組、雙組壓力控制器機組等一體,整個系統真實完整,結構清晰、緊湊,滿足專用工具實訓與操作要求。為空調安裝維修調試提供一個良好的操作平臺。
3.系統采用真實的制冷專用工具實訓(壓縮機、翅片盤管式冷凝器、便攜式焊炬、割管刀、脹管擴口器、雙表修理閥、公/英制加液管、真空泵等),與實際教學接軌。
4.實訓裝置為學生提供一個操作平臺,能讓學生自主完成空調系統安裝、調試、運行及維修等實訓。
5.實訓系統能對空調完成安裝、調試、運行及維修等實訓,有利于學生將理論應用于實際,并培養學生實際操作動手能力。
二、技術參數
1.輸入電源:單相三線~220V±10% 50Hz
2.裝置容量:<1.5kVA
3.外形尺寸:1100mm×800mm×1700mm
4.制冷劑回收類型:R22
三、裝置的基本裝備
序號 |
名稱 |
數量 |
備注 |
1 |
空調安裝調試鋼架 |
1套 |
|
2 |
KFR-23熱泵型家用空調器機組 |
1套 |
|
3 |
空調R22回收機組 |
1套 |
|
4 |
便攜式焊炬 |
1套 |
|
5 |
壓力控制器 |
1套 |
|
6 |
旋片式真空泵 |
1套 |
|
7 |
真空壓力表 |
1套 |
|
8 |
脹管擴口器 |
1套 |
|
9 |
割管刀 |
1套 |
|
10 |
雙表修理閥 |
1套 |
|
11 |
公/英制加液管 |
1套 |
|
12 |
雙表修理閥公/英制轉接頭 |
1套 |
|
13 |
制冷劑鋼瓶 |
1套 |
|
SHYL-JD92GB變頻空調電氣實訓考核裝置
變頻空調電氣實訓考核裝置"是為大中專院校的制冷空調專業、各技能培訓及全國職業技能鑒定部門開發設計的,適用于"制冷原理及應用"、"制冷空調技術"、"制冷空調設備維修與操作"等教學實訓要求。該裝置集電氣控制系統、故障模擬系統為一體,布局合理、造型美觀大方。實訓裝置也適合普通院校、技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業《制冷設備維修工(高級)》、《制冷設備原理與維修》、《制冷工技師》等課程的培訓和考核。
一、裝置特點
1.裝置直觀展示了變頻空調電路控制工作原理,便于教學演示講解及學生對課本知識的理解掌握。配置的交流電壓表、交流電流表、直流電壓表、溫度表及相應的信號指示,使整個變頻空調系統的實時工作狀態一目了然;面板印有變頻空調電氣控制系統原理圖,并設有相應測試點
2.裝置設有設故排故功能,提供故障對象的測試點,可開設應用性的實訓項目,有較強的實訓性。有利于學生將理論應用于實際,并培養學生實際操作動手能力;有利于開展技能鑒定、考核工作
3.設有電流型漏電保護裝置
二、技術參數
1.輸入電源:單相三線~220V±10% 50Hz
2.裝置容量:<1kVA
3.工作環境:溫度-10℃~+40℃ 相對濕度<85%(25℃)海撥<4000m
三、裝置的基本裝備
1、實訓臺鐵質雙層亞光密紋噴塑結構,鋁質面板。桌面為防火、防水、耐磨高密度板,結構堅固。帶有兩個帶鎖抽屜,用于放置工具及資料等。
2、變頻空調電氣系統1套 包括熱泵型變頻分體空調所必需的一些部件,如室內機控制主板、室外機控制主板、PWM驅動電路等。
3、變頻空調原理實訓仿真軟件(為了避免知識產權糾紛投標現場需提供計算機軟件著作權證書原件):
軟件包括:(1)、分體空調制冷狀態系統流程演示。(2)、分體空調制熱狀態系統流程演示。(3)、四通換向閥結構及工作原理演示。(4)、壓縮機結構及工作原理。(5)、演空調控制電路工作原理演示。(6)、渦旋式壓縮機工作原理演示。(7)、制冷系統結構組成及說明動態演示。
4、電氣控制仿真軟件(為了避免知識產權糾紛投標現場需提供計算機軟件著作權證書原件)
以三維仿真交互技術和三維動畫視覺表現及多媒體數字技術為核心,能進行三維電路分析、電氣電路模擬電路考核、綜合技能虛擬實訓、電氣基礎訓練、元器件識別檢測。
四、實訓項目
1.了解變頻空調控制部分結構及原理
2.了解變頻空調各模塊在整個控制部分中的作用
3.掌握變頻空調電氣控制線路原理
4.變頻空調電器元件的測量及系統運行
5.變頻空調的故障與分析
(1)紅外接收管壞
(2)室內環境溫度傳感器開路
(3)室內盤管溫度傳感器開路
(4)室內風機轉速傳感器開路
(5)步進電機壞
(6)室內風機壞
(7)變壓器T1壞,無輸出
(8)室內機7805壞,無輸出
(9)繼電器RY1線圈開路
(10)U1芯片壞
(11)蜂鳴器壞
(12)室外風機壞
(13)四通閥線圈壞
(14)室外環境溫度傳感器壞
(15)室外盤管溫度傳感器壞
(16)整流橋壞
(17)壓縮機電機壞
(18)變壓器T2壞,無+15V輸出
(19)變壓器T2壞,無+12V輸出
(20)室外機7805壞,無輸出
(21)控制風機繼電器RY03壞
(22)控制四通閥繼電器RY04壞
(23)IC03芯片壞
(24)室內機室外機通訊線斷
SHYL-JD92R變頻空調制冷系統實訓考核裝置
“變頻空調制冷系統實訓考核裝置”是根據教育部“振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃”要求,按照職業教育的教學和實訓要求研發的產品。適合高職院校、職業學校的制冷技術、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術、制冷設備維修工(初級、中級、高級)實訓等教學實訓裝置。培養掌握空調與制冷技術專業理論知識和專業實踐技能,從事空調、制冷設備及系統的技術升級、改造設計、安裝、調試、維護、維修、技術管理等方面的技能應用型人才。
實訓裝置也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所制冷類專業《制冷設備維修工(初級、中級、高級)》、《家用制冷設備原理與維修》、《制冷空調裝置操作安裝與維修》、《小型制冷裝置》、《小型制冷與空調裝置》等課程。
一、裝置特點
|1.系統采用真實的1匹制冷機組,與實際教學接軌。整個空調系統真實完整, 與市場上的遙控熱泵空調的總體結構、性能完全相同。具有制冷、制熱、通風、除濕、溫度、風速選擇、定時、掃風控制、睡眠、自動等功能
2.整套實訓裝置集制冷系統、電氣控制系統、故障模擬系統于一體,系統真實完整,結構清晰、緊湊,與實際空調制冷系統、電氣系統一致,滿足對實訓的要求
3.實訓裝置直觀展示了熱泵型分體空調的系統結構、工作原理,可清楚的看到制冷循環系統結構及主要部件的實物,系統還配置有交流電壓表、交流電流表、溫度表、真空壓力表、信號燈及發光二極管使整個分體空調系統的實時工作狀態一目了然;主面板中間印有控制系統原理圖,并設有相應測試點;便于教學演示講解及學生對課本知識的理解掌握。此外,管路中設有視液鏡可觀察制冷劑狀態;高壓管路為紅色部分,低壓管路為藍色部分。相應部件均有名稱標識
4.裝置設有室外機部件電氣控制線路接線區域,可完成對電氣連接、壓縮機繞組判斷等,有利于學生將理論應用于實際,并培養學生實際操作動手能力
6.. 一體化智能故障考核軟件(為了避免知識產權糾紛投標現場需提供計算機軟件著作權證書)
該系統通過手機或其他移動終端系統監控查詢學生實驗臺的電源開關狀態;單獨開啟關閉學生實驗臺電源;全部開啟或全部關閉實驗臺電源功能;定時開啟關閉電源功能。
該系統還可通過 PC 控制終端進行實訓考核,也可通過手持移動控制終端進行實訓考核,可自由設定任意一處與電控模塊引腳有關的各種常見故障,故障類型包括:線路斷路、對地短路、接觸不良,偶發等故障現象。每套驅動模塊可以設置 8 路大電流 5A 的 開路故障、16 路小電流 2A 的信號通路的開路、不良、偶發、短路等故障,共 24 路故 障設置。可根據需求擴展設置 64 路大電流 5A 的開路故障、128 路小電流 2A 的信號通 路的開路、不良、偶發、短路等故障,共192 路故障設置。可根據用戶使用要求調整故障設置點的數量和故障設置類型。
所有配備驅動模塊的實訓設備,均可通過內置的專用新型無線數據傳輸模塊無線組網, 實現遠程集中管理。
用戶可選擇通過無線或 RS-232 串口通訊與其它實訓設備配套的無線故障設置控制系統 組成一個網絡,通過主控計算機控制每一臺實訓設備的故障設置、故障排除、參數設定、 遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。
集成無線多功能數據采集、分析、控制系統可實時長時間記錄電壓、電流等,并生成趨勢曲線。
7、變頻空調原理實訓仿真軟件(為了避免知識產權糾紛投標現場需提供計算機軟件著作權證書原件):
軟件包括:(1)、分體空調制冷狀態系統流程演示。(2)、分體空調制熱狀態系統流程演示。(3)、四通換向閥結構及工作原理演示。(4)、壓縮機結構及工作原理。(5)、演空調控制電路工作原理演示。(6)、渦旋式壓縮機工作原理演示。(7)、制冷系統結構組成及說明動態演示。
二、技術性能
1.輸入電源:單相三線~220V±10% 50Hz
2.裝置容量:<1kVA
3.外形尺寸:1000mm×590mm×1610mm
4.制冷劑類型:R22
5.安全保護:具有漏電壓、漏電流保護裝置,安全符合國家標準
三、裝置的基本裝備
實訓裝置由控制屏、實訓桌、空調室外機組、空調室內機組、測量儀表、模擬故障檢測單元、模擬故障箱等組成
1.實訓臺:鐵質雙層亞光密紋噴塑結構,鋁質面板。桌面為防火、防水、耐磨高密度板,結構堅固。帶有兩個帶鎖抽屜,用于放置故障箱、工具及資料等。裝置背面可觀察制冷系統管路的結構,前面設有一對柜門,用于模擬室外機組冷凝器臟堵,打開可觀察室外機組實物
2.空調整機單元1套:包括熱泵型分體空調所必需的一些部件,如室內機(蒸發器)、室外機(冷凝器、壓縮機、四通閥)等,管路中還設有控制閥等實訓所必需的部件
3.交流電源控制單元:單相三線220V交流電源供電,交流電壓表1只, 測量范圍0~250V,用于監測電網電壓;交流電流表1只,測量范圍0~10A,用于觀測系統啟動電流及監測系統正常工作電流,漏電保護器控制控制屏總電源,控制屏的供電由鑰匙開關控制4.制冷系統壓力檢測單元:提供2只真空壓力表,測量范圍分別為-0.1~0.5MPa、-0.1~3.5MPa,可顯示系統工作時低壓側和高壓側的壓力
5.溫度檢測單元:提供4只溫度表,采用PT100傳感器,三位半數顯,分別測量進風口溫度、出風口溫度、冷凝器溫度和蒸發器溫度
6.模擬故障設置箱1只:模擬故障設置多元化,制冷故障設置有蒸發器臟堵、冷凝器臟堵、毛細管臟堵、毛細管冰堵;電氣故障設置類型有電源電路、溫度傳感電路、驅動電路、壓縮機保護電路、室內風機調速電路等十二個故障點。
四、實訓項目
1、初級技工基本技能實訓
2、制冷系統專用工具的基本操作
3、制冷系統管件焊接
4、制冷系統的檢漏
5、制冷系統的抽真空與充注制冷劑R22
6、中級技能實訓(設計、安裝、調試及檢修)
7、空調主控板電路原理
8、空調電器元件的測量及系統運行
9、空調器故障與分析
10、空調檢測與故障分析
SHYL-JD92L小型冷庫制冷系統實訓考核裝置
一、產品結構
桌身部分:采用優質鋼板做骨架,經過機械加工成型,外表面噴涂彩色環氧聚塑,整機既堅固耐用,又美觀大方。桌子的底部采用帶剎車的萬向輪,移動和固定兩相宜,方便調整設備的擺放位置。
桌面部分:采用25mm厚高度纖維板外貼進口防火板,PVC截面封邊,桌面鴨嘴型設計。桌面具有耐磨、耐熱、耐污、耐煙灼、耐火、耐菌、防霉、抗靜電及易清潔等特點。
控制系統:控制系統外殼由全鋼精加個而成,整體環氧聚塑噴涂,面板采用鋁板噴涂彩色蝕刻技術。面板上裝有各種測量儀表,顯示來自小型冷庫系統能趕上的被測點參數,包括電壓、電流、溫度、壓力等指標。此外集合PLC、觸摸屏、機電線路控制系統,學員可以方便測量各種電類信號。
二、技術參數
?額定功率:800W;
?額定電壓:AC380V,50Hz;
?制冷量:約600Kcal/n;
?控溫:高溫庫可以控制在5℃ 左右,低溫庫可以控制在-15℃左右;
?壓縮機功率:3PH;
?防護等級:IP44;
?安全保護:過壓、過流、漏電保護措施。
三、系統說明
冷庫教學實驗臺由二個部分組成。
制冷系統。主要元件有電磁閥,熱力膨脹閥,手閥,蒸發壓力調節閥,機組等,還有相應的壓力表、數顯溫度表等。在該設備上進行實驗,可以讓學生徹底了解蒸發壓力調節閥的作用和使用方法。
蒸發壓力調節閥的工作原理是由一臺制冷機組同時向二個或二個以上的冷庫供應冷量,各庫要求的蒸發溫度(蒸發壓力)也不同,因為高溫庫的蒸發溫度較高,低溫庫的蒸發溫度較低,壓縮機工作時吸氣壓力是根據低溫庫的蒸發壓力,因此吸氣壓力較低。這時,那些需要保持較高蒸發溫度(即高溫庫)的蒸發器出口管路上便裝上蒸氣壓力調節閥(即背壓閥),使閥前的壓力保持在調定的范圍內,經過閥的節流,使閥后的壓力和吸氣壓力相同,這樣就保證了系統中各個蒸發器在各自不同工況下正常運轉。本系統使用的制冷劑為R22。
電氣控制系統。一機兩庫教學實驗臺匹配了相應的電氣控制系統,從制冷系統到電氣控制系統,都是圍繞數學而設計的。通過本臺實驗,能較熟悉進行操作、排除故障,通過對這套設備的學習,學生可以達到勞動部有關部門頒發的制冷工等級的中級水平。
四、故障點說明
本系統中設計了多個故障點,主要有:壓縮機故障模擬、啟動器故障模擬、過載保護器、溫控器故障模擬、門燈故障模擬、化霜繼電器故障模擬及相應的電路故障模擬等。
五、結構說明
實驗臺架采用不銹鋼材料制作,底部安裝有4個萬向輪。故障箱設置在實驗系統的后面機柜內,由教師進行故障點的設置。操作面板上安裝有電氣保護元件、電源指示等、過流保護、各種溫度表、壓力表、控制開關等。
六、能完成的實訓項目
·冷庫電氣控制實訓練;
·冷庫溫度自動調節裝置的調試;
·冷庫實訓系統故障的檢測和排除;
.制冷專用工具的基本操作;
·冷庫系統的檢漏和維護;
· 冷庫制冷系統的維修操作。
·小型冷庫的電氣控制
·小型冷庫的電器故障的設置和檢修
·小型冷庫制冷系統啟動、運行那個、調試、保護技術
·小型冷庫運行工況和運行參數的自動化檢測及分析
·小型冷庫系統故障的設置和檢測
·PLC可編程控制器的技術應用
·組態技術應用
七、基本配置
序號 |
名稱 |
型號 |
單位 |
數量 |
備注 |
1. |
PLC控制系統 |
LIDE CPU224 |
套 |
1 |
|
2. |
數據采集系統 |
EM231 |
套 |
1 |
|
3. |
觸摸屏監控系統 |
MCGS 7寸 |
套 |
1 |
|
4. |
風冷制冷機組 |
五匹 |
套 |
1 |
|
5. |
冷風機 |
|
套 |
2 |
|
6. |
溫控器 |
F2000 |
只 |
2 |
|
7. |
智能顯示儀表 |
|
套 |
1 |
|
8. |
鋼制實訓臺 |
1500×750×780mm |
張 |
1 |
|
9. |
風冷式制冷機組 |
3P |
套 |
1 |
|
10. |
拼裝式冷庫 |
1950×1950×2200mm |
套 |
1 |
|
11. |
智能監控軟件 |
|
套 |
1 |
|
12. |
配套易損器材 |
|
套 |
1 |
|
13. |
工程材料 |
|
套 |
1 |
|
14. |
配套資料袋 |
|
套 |
1 |
SHYL-132B戶式家用中央空調實訓考核裝置
家用中央空調實訓考核裝置”是根據教育部“振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃”要求,按照職業教育的教學和實訓要求研發的產品。適合高職院校、職業學校的制冷技術、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術、制冷設備維修工(初級、中級、高級)等實訓教學。培養掌握空調與制冷技術專業理論知識和專業實踐技能,從事空調、制冷設備及系統技術升級、改造設計、安裝、調試、維護、維修、技術管理等方面的技能應用型人才。
實訓裝置也適合普通院校、技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業《制冷設備維修工(高級)》、《制冷設備原理與維修》、《制冷空調裝置操作安裝與維修》、《中央空調工(初級、中級、高級)》、《家用制冷設備原理與維修》等課程。
一、特 點
1.采用真實的家用中央空調為實訓考核對:系統采用數碼渦旋一拖三機組,其特點為質量優、體積小、采用渦旋式壓縮機,數碼容量調節電磁閥通過壓力控制壓縮機軌道渦旋盤和固定渦旋盤的離合,從而實現卸/負載的目的。對應不同的終端處理機其通過改變壓縮機卸/負載比率實現從10%-100%范圍內的容量無級調節。實現系統真實性,可塑性。
2.系統終端處理機多樣化:采用天井式(嵌入式)、掛壁式、風機盤管三種形式的終端處理機組;讓學生了解室內機組的多樣化的結構形式。
3.每個終端處理機配置制冷系統流程板、控制電路流程板、溫度表及壓力表,可觀測到機組的全部控制電路。
4.系統的完整性、獨立性:與實際中的家用中央空調,其控制功能、保護功能、顯示功能完全一致,每個用戶終端都可以在同一工況下獨立控制。
5.操作臺只需三相四線的交流電源即可投入使用,占地面積小,節約用房、減少基建投資。
6.裝置直觀展示了家用中央空調的系統結構、工作原理,便于教師的演示講解及學生對課本知識理解掌握。展現了制冷循環系統結構原理以及主要部件的實際物體,其中高壓管路和低壓管路漆成紅、藍兩色,并設有視液鏡可觀察制冷劑狀態。結構合理,造型美觀裝置結構合理緊湊、造型美觀大方,實訓桌還設有四個萬向輪和四個固定調節機構,便于移動和固定。
7.實訓裝置系統設有模擬故障設置功能,在制冷系統、電氣系統中設置故障。通過具體現象提高學生分析能力,有利于學生將理論用于實際,并培養其實際動手能力。
8.設有電流型漏電保護裝置,對地漏電電流超過一定值,即跳閘切斷電源;并有熱保護器件,對壓縮機進行過熱、過載保護等功能。
7. 一體化智能故障考核軟件(為了避免知識產權糾紛投標現場需提供計算機軟件著作權證書)
該系統通過手機或其他移動終端系統監控查詢學生實驗臺的電源開關狀態;單獨開啟關閉學生實驗臺電源;全部開啟或全部關閉實驗臺電源功能;定時開啟關閉電源功能。
該系統還可通過 PC 控制終端進行實訓考核,也可通過手持移動控制終端進行實訓考核,可自由設定任意一處與電控模塊引腳有關的各種常見故障,故障類型包括:線路斷路、對地短路、接觸不良,偶發等故障現象。每套驅動模塊可以設置 8 路大電流 5A 的 開路故障、16 路小電流 2A 的信號通路的開路、不良、偶發、短路等故障,共 24 路故 障設置。可根據需求擴展設置 64 路大電流 5A 的開路故障、128 路小電流 2A 的信號通 路的開路、不良、偶發、短路等故障,共192 路故障設置。可根據用戶使用要求調整故障設置點的數量和故障設置類型。
所有配備驅動模塊的實訓設備,均可通過內置的專用新型無線數據傳輸模塊無線組網, 實現遠程集中管理。
用戶可選擇通過無線或 RS-232 串口通訊與其它實訓設備配套的無線故障設置控制系統 組成一個網絡,通過主控計算機控制每一臺實訓設備的故障設置、故障排除、參數設定、 遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。
集成無線多功能數據采集、分析、控制系統可實時長時間記錄電壓、電流等,并生成趨勢曲線。
二、技術參數
1.輸入電源:單相三線~220V±10% 50Hz
2.工作環境:環境溫度范圍為-5℃~+40℃ 相對濕度<85%(25℃) 海拔<4000m
3.裝置容量:<3.8kVA
4.外形尺寸:3500mm×1200mm×2200mm
5.安全保護:具有漏電壓、漏電流保護裝置,安全符合國家標準
三、裝置的基本裝備
充分地展示了家用中央空調的結構形式、控制原理、系統不同工況時的參數變化及空調制冷系統流程圖。
1.不銹鋼支架1套:裝置底盤采用不銹鋼支架,框架采用鋁型材結構。
2.數碼渦旋一拖三機組1套:空調系統采用市場3匹數碼渦旋機組,室內機有終端處理機組組成。天井式(嵌入式)1套、掛壁式1套、風機盤管1套組成室內終端機組處理系統;讓學生了解室內機組多樣化的結構形式。每個終端機組處理系統都是相互獨立的。
3.智能溫度控制系統3套:智能溫控能對被控對象進行溫度測量與顯示,調節溫度上、下限設定,完成制冷、制熱、停機等功能;顯示工作狀態和便于觀察被空調房間內溫度,操作方便。
4.工作流程圖板3套:工作流程圖板詳細說明制冷系統流程、監測點溫度、系統壓力、工作狀態指示、系統部件說明。
5.測量儀表1套:配備指針式真空壓力表、智能溫度控制儀、交流電壓表、交流電流表等。
四、實訓項目
1.室外機組電氣控制原理基礎知識
2.室內機組電氣控制原理基礎知識(三個內機)
3.制冷系統流程原理
4.系統不同工況操作
5.系統故障模擬設置
SHYL-136中央空調實訓考核裝置(PLC控制)
一、中央空調實驗設備顯著特點
1、冷凝器、蒸發器水箱采用透明材料,直觀性強,有助于教學。
2、整體設計合理,外型美觀、仿真、體積小。
3、制冷系統和制熱系統均設有多級保護措施,確保設備運行安全可靠。
4、制冷系統采用全銅材料,效率好,使用壽命長。
5、功能全面,即可制冷又可制熱,且具有模擬演示系統,及所有的故障設置。
6、采用PLC可編程控制器為主控系統,相比老式單片機機控制系統更為可靠,結合工業觸摸屏可以實時控制中央空調、12路實時溫度顯示、12路溫度曲線圖、密碼登陸、密碼修改、故障點設置、設備調試窗口、遠程控制實驗設備的工作狀態及采集項相關數據。
二、各主要部件特點及工作原理
1、壓縮機;系統采用全封閉活塞式3P壓縮機,正常工作溫度僅為0OC,安全可靠,結構緊湊,噪音低,密封性好,制冷劑為R22。
2、蒸發器:制冷系統采用透明水箱式蒸發器,易于觀察,一目了然,蒸發器組浸入水中,制劑在管內蒸發,水在水泵的作用上在水箱內流動,以增強制冷效果。
3、冷凝器:制冷系統采用翅式冷凝器,這是一種較新型的熱交換設備,用平行的銅卷制而成,是具有螺旋通道的螺旋體,中間螺旋體是高壓制冷劑的通道。
4、噴淋式冷卻塔:該設備的冷凝方式采用逆流式冷卻塔,模具一次成形,全透明結構,吸風機裝在塔的頂部,結構完全仿真、直觀;冷卻塔采用吸風式強迫通風,塔內填有填充物,以提高冷卻效果;從冷凝器出來的溫水由冷卻水泵送入塔頂后,又布水器的噴嘴旋轉向下噴淋.
5、鍋爐:鍋爐是中央空調制熱系統的核心元件,采用頂格萊電熱管使水與電完全隔離,具有超溫保護,防干燒保護、超壓保護,確保人機安全;采用進口聚氨發泡保溫技術,保溫性能好。
6、模擬房間:外形美觀、小巧,占地面積少,結構緊湊;具有全透明結構,一目了然;房間裝有盤管,盤管風機、溫度控制調節儀。
7、溫度控制:本設備實驗臺的面板上,裝有溫度控制顯示儀,可控制溫度的范圍, 且有巡回檢測出各關鍵部位的溫度。
8、模擬演示:該設備配有500mm*300 mm系統工作演示板一塊,三色(紅、綠、黃)、LED形象、逼真地顯示冷、熱管道的溫度和工作狀態。
9、高、低壓保護裝置:為安全起見,制冷系統裝有高、低壓保護繼電器可保護壓縮機及系統的正常運行。
10、水箱:為節約用水循環使用系統的水資源,通過加水箱來完成媒介水的加入、自動調節、過濾等任務;并裝有自動加水系統,如果系統水資源缺乏,加水系統會自動啟動補給。
11、觸摸屏部分:采用7寸真色彩MCGS觸摸屏,包含主控窗口、12路溫度顯示窗口、12路溫度實時曲線圖、系統設置窗口、故障設置窗口、調試窗口、幫助窗口、密碼修改窗口,登陸鍵面。
13、PLC可編程控制器:采用CPU224主機模塊、數字量擴展模塊EM223,3套模擬量模塊EM231及相關繼電器,控制開關,指示燈,標準通信接口及配件。
14、組態軟件:利用組態軟件在上位機遠程監控中央空調實時運行狀態。
三、控制功能如下:
(1) 各關鍵點溫度動態顯示, 其中包括
A、制熱當前值 B、制冷當前值 C、鍋爐進口 D、鍋爐出口 E、冷卻塔進口 F、冷卻塔出口
G、冷凝器進口 H、冷凝器出口 I、蒸發器進口 J、蒸發器出口 K、模擬房間Ⅰ L、模擬房間Ⅱ
(2) 溫度設定及顯示溫度的設定可在18到30攝氏度之間進行任意設定。
(3) 壓縮機的延時設定壓縮機的開機延時可在5-20分鐘之間任意設定
(4) 開關控制及指示中央空調各部分的工作與停止均可通過觸摸屏進行控制,并且有開關顯示,便于遠程操作,設置開關如下:
A、冷卻水泵 B、冷卻風機 C、制冷水泵 D、壓縮機 E、電磁閥Ⅰ
F、電磁閥 G、制熱水泵 H、制冷 I、制熱 J、停機
(5) 故障設置如下:
1、冷卻水泵故障 2、冷卻風機故障 3、制冷水泵故障 4、壓縮機故障
5、電磁閥1故障 6、電磁閥2故障 7、制熱水泵故障 8、傳感器故障
四、實訓項目
1.認識中央空調的結構及設備的實訓;
2.中央空調啟動和停止的實訓;
3.中央空調的運行、調節操作實訓;
4.對中央空調的運行工況及各運行參數進行檢測實訓;
5.對可編程控制器PLC進行高級編程及PLC的安裝接線調試進行實訓;
6.配套溫度傳感器和相應的A/D轉換功能模塊,可對整個中央空調的運行參數進行采集、實時監控等實訓;
7.組態技術應用實訓:采用組態技術實現對中央空調運行進行動畫顯示,運行數據顯示、實時監控、曲線分析、歷史記錄顯示、報警、打印組態等功能;
8.傳感器及變送器安裝和使用實訓。
9.模擬故障排除
10.網絡控制實訓
11.基于485現場總線的中央空調網絡遠程控制實訓;
12.基于485現場總線實現對冷凍、冷卻水系統的遠程監控,實現水泵、閥門、流量的控制,各溫度點參數的監視,并提供組態軟件的安裝文件,學生可通過組態軟件對系統進行二次開發和設計。
五、主要技術參數
1.電源:三相五線 AC 380 V±10% 50Hz;
2.大供冷量:7.5kW;
3.大輸入總功率:6.5kW;
4.制冷額定功率:3.8kW;
5.制熱額定功率:2.0kW;
6.額定輸入電流:7A;
7.循環風量:700m3/h;
8.制冷劑:R22;
9.漏電動作電流:≤30mA;
10.尺寸:6000×2400×2500mm安全保護措施:具有過壓、過流、過載、漏電、接地四種保護措施,符合國家相關標準。
六、仿真中央空調微實驗設備配置清單:
序號 |
名稱 |
規格 |
數量 |
備注 |
1 |
水冷制冷機組 |
3匹 |
1套 |
配3匹空壓機、冷凝器、蒸發器。 |
2 |
冷卻水系統 |
1套 |
2臺冷卻水泵、1套3噸玻璃鋼冷卻水塔、水流保護開關。 | |
3 |
冷凍水系統 |
1套 |
2臺冷凍水泵、1套分水器、集水器1臺、膨脹水箱、水流保護開關。 | |
4 |
供暖系統 |
1套 |
1臺模擬鍋爐(電加熱式)、1臺熱水泵。 | |
5 |
模擬客房 |
1套 |
1個模擬客房,1臺風機盤管,1套溫控系統。 | |
6 |
模擬大廳 |
1套模擬大廳,1套新風處理系統,1套回風管及相關配件。 | ||
7 |
PLC主控臺 |
LIDE CPU224 |
1臺 |
PLC主機CPU224 1套數字量擴展模塊EM223,3套模擬量模塊EM231及相關繼電器,控制開關,指示燈,標準通信接口及配件。 |
8 |
觸摸屏 |
7062 |
1臺 |
7寸彩色觸摸屏 |
9 |
工業組態軟件 |
1套 |
與實訓裝置配套 |
10 |
PLC編程軟件 |
1套 |
||
11 |
中央空調PLC應用程序 |
1套 |
與實訓裝置配套 | |
12 |
中央空調組態應用程序 |
1套 |
與實訓裝置配套 | |
13 |
中央空調零部件及操作 |
1套 |
實驗指導書、實驗掛圖、竣工圖紙、橋架線纜、實驗區施工工具、實驗區耗材 | |
14 |
安全保護措施:具有接地保護、漏電保護功能,安全性符合相關的國家標準。采用高絕緣的安全型插座及帶絕緣護套的高強度安全型實驗導線。 |
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