SHYL-99GB家用電器維修考核實訓裝置

一、產品概述

“家用電器實訓裝置”是根據《中華人民共和國教育行業標準－電子技術應用專業儀器設備配備標準》，依照中華人民共和國勞動和社會保障部發布的《“家用電子產品維修工”職業技能實訓和鑒定設備技術規范》，按照職業教育的教學和實訓要求而研制的。適合高職院校、職業學校的應用電子技術、家用電器維修、電子電器應用與維修專業等專業的家用電子產品原理與維修的實訓教學。

本實訓裝置同樣適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所家電類專業及家電維修工中級、高級技能鑒定考核。

二、系統特點

1.實訓性 本實訓裝置設計有專門的故障設置區和排故操作單元。教師在故障設置區通過開關設置故障；學生通過對故障的分析判斷，在排故操作單元上排故，同時可以記錄排故次數，具有家用電器的故障維修考核功能。

2.全面性 本實訓裝置設有電熱類、電磁類、機電類等全套典型家用電器掛件，涵蓋了除白家電外的所有家電類型，覆蓋全面。

3.實用性 根據崗位技能要求，設置典型隨機故障點，并在敞開式面板上有完整的信號線路圖、測試點、調整點，從實訓內容、要求及知識點，儀器配置，實訓考核步驟、實訓數據、結果都做了精心設計，完成學生對認知、安裝、調試、維修等多種技能的實訓。

4.配套性 能滿足各類學校的相應課程的實訓教學目標，從電源到模塊、模塊到模塊及其它各實訓部件之間連接專用導線配套齊全，配套部件的性能、規格等均密切結合實訓的需要，加上詳盡的實訓指導書完全滿足實訓內容要求。

三、技術性能

1.輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz

2.工作環境：溫度-10℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃) 海拔＜4000m

3.整機容量：＜1kVA

4.安全保護：動作電流≤30mA、動作時間≤0.1s

四、系統組成

本實驗裝置是由實訓臺和實訓掛件兩部分組成

（一）實訓臺（鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，高密度耐磨桌面板）

1.實訓電源：

交流電源：220V 50Hz（帶有過流保護）

直流電源:可調、固定輸出

2. 一體化智能故障考核軟件（為了避免知識產權糾紛投標現場需提供計算機軟件著作權證書）

該系統通過手機或其他移動終端系統監控查詢學生實驗臺的電源開關狀態；單獨開啟關閉學生實驗臺電源；全部開啟或全部關閉實驗臺電源功能；定時開啟關閉電源功能。

該系統還可通過 PC 控制終端進行實訓考核，也可通過手持移動控制終端進行實訓考核，可自由設定任意一處與電控模塊引腳有關的各種常見故障，故障類型包括：線路斷路、對地短路、接觸不良，偶發等故障現象。每套驅動模塊可以設置 8 路大電流 5A 的 開路故障、16 路小電流 2A 的信號通路的開路、不良、偶發、短路等故障，共 24 路故 障設置。可根據需求擴展設置 64 路大電流 5A 的開路故障、128 路小電流 2A 的信號通 路的開路、不良、偶發、短路等故障，共192 路故障設置。可根據用戶使用要求調整故障設置點的數量和故障設置類型。

    所有配備驅動模塊的實訓設備，均可通過內置的專用新型無線數據傳輸模塊無線組網， 實現遠程集中管理。

用戶可選擇通過無線或 RS-232 串口通訊與其它實訓設備配套的無線故障設置控制系統 組成一個網絡，通過主控計算機控制每一臺實訓設備的故障設置、故障排除、參數設定、 遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。

集成無線多功能數據采集、分析、控制系統可實時長時間記錄電壓、電流等，并生成趨勢曲線。

智能考核系統是通過計算機控制、采集所有教學設備的所有故障的教學系統，并且可以管理學生信息，分數自動計算，考核設備可以任意分配給每個學生，自動傳輸學號，允許學生分批考核并具有單機模式與多機模式考核，可以任意組合或設置設備故障，操作單元采用中文人機對話，允許聯網考核或脫機考核。學生與老師操作簡單方便。

A．教師操作

聯網考核

使用密碼登錄系統，設置數據庫路。系統測試(查詢設備)，學生庫設置 ，題庫與題庫等級設置，學生鍵盤設置，考核故障發布考核試卷提取與存儲

考核時間設置與啟動，考核成績查詢，考核成績打印，登錄密碼修改與恢復

脫機考核，教師登錄，故障設置與恢復，時間設置，設備號設置，考核開始

B．學生操作學號查詢，故障解除，時間查詢 ，分數查，設備號查詢

（二） 實訓掛件（鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，鋁塑面板）

實訓掛件由電子電風扇、微電腦控制電飯鍋、微波爐、電子消毒柜、全自動洗碗機、全自動洗衣機等組成。掛件均可設置故障點、完成排除故障等實訓內容。

1.電子電風扇

采用電子控制電風扇為實訓模型，手控、遙控、定時三種控制方式，包括風量調節和電源開關、定時器、紅外遙控接收器以及各種功能指示燈單元，配有扇葉、扇頭、調速器實訓實物，適用《新型電風扇原理與維修》課程的實訓考核。

2.微電腦控制電飯鍋

采用微電腦控制電飯鍋為實訓模型，包括微電腦控制器、溫度傳感器、電壓檢測、電源保護、定時控制、LCD顯示單元，配有加熱實訓實物，適合《電熱電動器具原理與維修》課程的實訓考核。

3.微波爐

采用機械式微波爐為實訓模型，包括高壓電路、低壓電路、磁控管、定時器、聯鎖開關、功率分配器單元，適合《家用微波爐的原理與維修》課程的實訓考核。

4.電子消毒柜

采用遠紅外線和臭氧兩種消毒柜模型，包括電源控制、多諧振蕩器、臭氧發生器、遠紅外線石英發熱管單元。適合《電熱電動器具原理與維修》課程的實訓考核

5.全自動洗碗機

采用家用全自動洗碗機為實訓模型，包括控制處理電路、溫度檢測控制電路、水位檢測控制電路、循環水泵、電源及指示燈單元組成。適合《電熱電動器具原理與維修》課程的實訓考核

6.全自動洗衣機

采用波輪式洗衣機為實訓模型，包括水位檢測、電磁閥控制電路、電機控制、電動程控器、自動控制處理單元組成，適合《全自動洗衣機故障檢修技術》課程的實訓考核。

五、實訓項目

可開設電子電風扇、微電腦控制電飯鍋、微波爐、電子消毒柜、全自動洗碗機、全自動洗衣機常用家電結構拆卸分析、元器件識別檢測、常見典型故障分析排除等實訓項目